院士专家科学大课堂 | 当药丸遇上“闯关游戏”——开启一场科普的奇妙旅程

2026年6月25日，佛冈县水头中学讲堂内气氛热烈，一场别开生面的“院士专家科学大课堂走进佛冈”科普活动精彩上演。本次活动由呼吸系统疾病国家临床医学研究中心指导，广东省呼吸与健康学会、广东省钟南山医学基金会、佛冈县教育局联合主办，以“一颗药丸的发现及体内之旅”为主题，为约100名初二学生带来了一场科学与趣味交融的知识盛宴。

活动在广东省钟南山医学基金会党支部书记、公益部部长杨思乐的带领下拉开帷幕。开场以“参与、投入、分享”三个关键词开启团辅，杨书记抛出一个耐人寻味的问题：“每位同学拿起水杯，手臂平举与肩同高，坚持一分钟——你能举多久？”这一互动瞬间点燃了全场好奇。

随后，杨书记引导同学们思考压力来源——考试、人际、自我期望、未来不确定……大家踊跃发言。他用通俗语言阐释：压力是面对挑战时产生的心理状态，“我们对压力的‘态度’决定其‘杀伤力’”。他带领大家学习识别并挑战负面思维、替换为更平衡的想法，并鼓励道：“压力管理是一场自我发现的旅程，内心的平静与力量会在探索中逐渐找到。”

热身过后，暨南大学药学院彭丽洁副教授接过“科普接力棒”。她以“武器库”“人体闯关”“瞄准目标”“未来药物”“魔鬼考试”五个板块为主线，带领同学们踏上了一场药物发现与人体冒险之旅。从1908年诺贝尔生理学或医学奖得主保罗·埃尔利希的“魔弹”理论讲起，她生动阐释了药物研发的“金标准”——安全、有效、质量可控，引导同学们理解科学精神与工匠精神的内在统一。

药物从何而来？彭教授娓娓道来：植物中的吗啡、青蒿素，微生物中的青霉素、红霉素，还有来自动物的药物以及理性设计的产物。而药物进入人体后，要经历一场惊心动魄的“闯关”——胃酸洗礼、肝脏代谢，每一关都是生命的防御机制与药物设计的智慧较量。为了让同学们直观感受这一过程，她设计了“防弹衣”测试小实验——观察肠溶片在模拟胃液和肠液中的崩解情况。当看到药片在“胃液”中安然无恙、在“肠液”中迅速崩解时，同学们发出阵阵惊叹——原来药丸的“防弹衣”是为了保护它安全通过胃酸“火力网”，到达肠道才精准释放药效！

从药物发现的历史长河，到药物在人体内的闯关之旅，再到临床试验的严谨流程，彭教授将专业知识化作同学们听得懂、记得住、用得上的趣味科普。这场讲座不仅是知识的传递，更是科学精神与人文关怀的交融，是党建引领下科技为民、科普惠民的生动实践。

现场老师表示，这样的科普活动不仅拓宽了学生视野，更在潜移默化中培养了科学思维与健康意识，是一次“有温度、有深度、有高度”的科学启蒙。活动以“心理团辅+科普报告”的创新形式，将专业科学知识转化为青少年触手可及的学习体验，充分体现了党员科技工作者和科普志愿者“为党育人、为国育才”的责任担当。

未来，广东省钟南山医学基金会将继续联动广东省呼吸与健康学会，坚持党建引领，依托院士专家资源，推动更多高质量科普活动走进基层学校，把党的关怀与科学的魅力送到更多青少年身边，在全面推进健康中国建设和科技强国战略中贡献科普力量，让科学的种子在红旗下生根发芽，让青春梦想在创新中扬帆起航。