关爱乡村困境儿童 | “院士专家科学大课堂”走进三地10校

乡村儿童心理健康发展是乡村儿童教育的重要组成部分，为帮助乡村儿童健康成长，进一步提升乡村儿童公共卫生服务水平，普及心理健康知识，提升自我保护能力，广东省钟南山医学基金会联合服务区域团委、广东省麦田教育基金会、广东省妈妈壹选关爱健康成长基金会等单位，分别在广州从化、清远、云浮新兴三个地区开展了“关爱乡村困境儿童‘疫’路童行公益项目—院士专家科学大课堂”公益活动。项目内容主要包括派发“童行健康包”、专家健康科学课堂讲座、健康校园行主题活动、身心健康夏令营及主题课程，结合丰富和多维度的形式为乡村困境儿童提供持续性的公益服务。

项目自2023年1月正式开始实施，透过前期的走访调研、需求摸查，明确在三地10所小学开展服务，目前已经派发了1203份“童行健康包”，开展了一场大型项目捐赠活动、三场院士专家科学大课堂活动讲座、三场健康校园行主题活动，累计1554名儿童从中获益。

大厦巍然、梁椽共举。本次项目覆盖三地10所学校，为清远、从化、新兴的乡村儿童健康公益服务带来机遇，激活当地公益氛围，带动更多公益资源共同走进乡村，共创乡村儿童公益生态圈。

项目的开展及实施，为云浮市新兴县县域公益服务夯实了根基。身心健康是后疫情时代乡村儿童的首要需求，同时这部分资源也是乡村地区相对较缺乏的。 

广东省钟南山医学基金会向云浮市新兴区域（代表区域）捐赠“童行健康包”

新兴县团委邀请广东省钟南山医学基金会成为当地县域共创公益合作伙伴

捐赠“童行健康包”现场—从化场

捐赠“童行健康包”现场—新兴场

捐赠“童行健康包”现场—清远场

2023年3月，甲流肆虐，为了能够提升乡村儿童对甲流等传染疾病的认识和预防能力，“院士专家科学大课堂”公益活动—新兴场邀请了新兴县疾病预防控制中心简增勇主任为东瑶小学60名学生讲解在校预防传染疾病知识，加强学生的自我卫生健康管理意识。

除了为乡村儿童传授应对甲流等传染疾病的知识，“院士专家科学大课堂”后续更以提升乡村儿童“情绪管理”能力为主线，邀请了广州市心理咨询师协会专家哈英敏教授、儿童游戏治疗和心理评估师林莉老师，分别为从化区温泉镇第三小学和汤塘镇中心小学共约200名乡村儿童举行情绪管理讲座。

林莉老师结合“图片+小视频”的方式演绎应对情绪技巧，引导孩子们学习如何辨别积极和消极的情绪，一起做“情绪的主人”，将情绪转换为精神正能量。这种由浅及深的学习方式帮助孩子们在轻松愉悦的氛围中习得心理健康知识，悟到情绪内核，获得正能量。

“院士专家科学大课堂”公益活动—新兴场

“院士专家科学大课堂”公益活动—从化场

“院士专家科学大课堂”公益活动—清远场

为了让乡村儿童多维度学习身心健康知识，提升在后疫情下的自我管理能力，项目结合儿童发展特点，通过互动游戏等形式，引导儿童积极参与到健康知识学习的游戏环节中。

“健康校园行”将科普内容分为健康知识“童”学习、大脑运动“童”参与、安全技能“童”体验三个主题，通过知识问答、实操体验等方式，让孩子们在游戏中学习，提高参与度和投入度。

该活动在新兴、从化、清远三地顺利开展，服务乡村儿童人数逾400人。

“健康校园行活动”大脑专注力提升—新兴场

“健康校园行活动”大脑感官能力提升—从化场

“健康校园行活动”安全知识问答—清远场

目前，项目已经在三个区域10所学校夯实服务根基，与孩子们初步建立了关系，后续将继续在这个基础上深化服务实施，结合夏令营和公益课堂的服务形式，持续为乡村儿童提供公益服务，和孩子们一起成长。

总编审｜孙宝清

审核｜张冬莹、钟智威

审校｜潘元元

供稿｜公益部